Développement durable

Green School

PRESENTATION DU PROJET

 

Le développement durable est un aspect important du projet du Lycée Montaigne.  C’est pourquoi, Le Lycée Montaigne se lance cette année dans une démarche d’amélioration et de certification GREEN SCHOOLS.

Nous avons constitué un comité Green Schools au sein de notre établissement qui sera force de proposition et assurera le suivi de la prise en compte du développement durable au Lycée Montaigne.

greenschools@lycee-montaigne.edu.lb.

1. Présentation de Green Schools https://www.greenschools.me/accueil

Ce programme est sous le patronage du Ministère Libanais de l’Education et de l’Enseignement Supérieur, avec le soutien du Ministère libanais de l’Environnement et de l’association Mondiale pour les Ecoles Vertes (Global Coalition for Green Schools).

Les écoles au Liban participent à ce programme dans le but d’améliorer et d’officialiser leur niveau d’engagement actif en faveur de la préservation de l’environnement.

Chaque école participant à ce projet accumulera des points qui lui seront attribués sur la base d’une check-list.

Le nombre de points accumulés déterminera le niveau de certification de l’école :

  • Bronze
  • Silver
  • Gold

 

2. Partenaires du projet: Green School -Terre Liban- Arc en ciel – B clean.

  • Intervention des organisations à l’école  pour une campagne de sensibilisation auprès des élèves.         
  • Visite des élèves dans des centres de tri.

 3. Dates à célébrer au sein de l’établissement:

  • La journée mondiale de l’eau (22 mars).
  • La journée de la Terre (22 avril) – préparer une exposition à cette occasion.
  • Journée mondiale de l’environnement (5 juin) - préparer une journée verte avec tous les intervenants, ce jour-là :
  1. tout le monde sera habillé en vert.
  2. décorer l’école en vert.
  3. Fabriquer des jeux avec des objets récupérés.
  4. Préparer des activités culinaires avec des légumes verts.
  5. En musique, apprendre des chansons sur le thème de la protection de la planète Terre.

 4. Solutions déjà mises en place:

Suite à une observation et analyse du comité de Green School, plusieurs solutions ont été retenues: 

  • Installation des poubelles de tri dans les classes et dans les couloirs.
  • Installation à la cantine et dans les cours de recréation des contenants transparents pour les déchets alimentaires de taille moyenne pour faciliter aux élèves le transport des déchets alimentaires vers la ferme. 
  • Impliquer les élèves dans le ramassage des poubelles de tri : une fois par semaine, deux élèves par classe accompagnés par un surveillant, se chargent pour vider les poubelles de tri dans les conteneurs.

5. Les thèmes de travail

  • Le triage et la transformation des matériaux de recyclage.
  • L’écriture d’affichages de sensibilisation autour des gestes quotidiens puis les illustrer avec l’aide des professeurs d’arts plastiques.
  • Récolter les déchets alimentaires et les déposer à la ferme.
  • Protection du milieu marin.
  • Biodiversité ; accrocher des mangeoires et des nichoirs dans la cour.
  • Gérer les ressources naturelles.

      La ville de demain.

  • Le réchauffement climatique- Trouver les solutions qui réduisent les émissions des gaz à effet de serre ; le covoiturage …

 6. Les différentes actions menées par les titulaires

La finalité de ces actions est d’éduquer nos élèves à des pratiques en faveur du développement durable pour devenir des éco-citoyens responsables.

 

Vous trouverez ci-dessous les liens vers les projets menés dans les classes.