Journée mondiale de la langue arabe en classe d’Arabe Langue Étrangère (ALE)


 

Journée mondiale de la langue arabe en classe d’Arabe Langue Étrangère (ALE)

A l’occasion de la journée mondiale de la langue arabe, un éventail d’activités pertinentes a montré le vouloir des élèves en classe d’ALE, à écrire, s’exprimer, et à présenter leurs travaux en Arabe à leurs camarades en classes d’ALE et d’ALM :

- Présentation du scenario à propos de la langue arabe (CM1).

- Présentation des résultats de la recherche concernant Christophe Colombe à travers la technique du calligramme (CM2).

- La lecture des contes populaires écrites en classe d’ALE, pour les présenter aux élèves de CE2 (6ème).

- Présentation des résultats de la recherche concernant l’écrivain libanais Toufic Youssef Awwad (5ème).

- Présentation du projet interdisciplinaire (Art – ALE) (mosaïque de la Femme Enceinte/ une représentation de la transmission de la culture libanaise de génération en génération, et du renouveau) (4ème).

- Présentation en ateliers de travail, selon les représentations scéniques suivantes (3ème):

- Le Théâtre de Chouchou.

- Nadine Labaki.

- La bande dessinée.  

- Carine Rizkallah.

- Georges Khabbaz.  

- Présentation des projets relatifs au sujet du harcèlement (Seconde LVC).

 

اليَوْمُ العالَمِيُّ للُّغَةِ العَرَبيَّةِ

ضمن

برنامج تعليم اللّغة العربيّة لغير النّاطقينَ بها

 

    تفضّلوا معنا لعرضِ لَمحة حول أنشطة اليوم العالميّ للّغة العربيّة، حيثُ تَظهرُ، في مدرستنا "اللّيسه مونتاين"، محاولة المتعلّمين التّحدّث، والتّفاعل، والكتابة، والعرض، أمام الآخرين في صفوف اللّغة العربيّة لغير النّاطقين بها وصفوف اللّغة العربيّة الأمّ

.(المُشاركة في حوار مُتعلّق باللّغة العربيّة (الأساسيّ الرّابع -

.(عرض نتائج البحث المتعلّق بكريستوف كولومبس من خلال الفنّ الكاليغرافيّ (الأساسيّ الخامس -

. (كتابة قصص من وحي كتابَيْ "كليلة ودمنة" و"ألف ليلة وليلة" وقراءتها للمتعلّمين الصّغار في الصّفّ الثّالث أساسيّ – شعبة "ب" (الأساسيّ السّادس -

 .(عرض نتائج البحث المتعلّق بالأديب توفيق يوسف عوّاد، وتسليط الضّوء على قصّة مِن تأليفه، بعنوان " الصّبيّ الأعرج" (الأساسيّ السّابع -

 .(عرض رؤية المتعلّمين الشّبابيّة لمستقبل لبنان من خلال مجسّم المرأة الحامل، وتبادل معلومات متعلّقة بالثّقافة اللّبنانيّة، تحت عنوان "ولادة لبنان الجديد"  (الأساسيّ الثّامن -

.(عرض نتائج الأبحاث المتعلّقة بالمَسْرَحِ اللُّبْنانِيّ، وبمُمَثّلينَ ومُخْرِجينَ وكُتّاب سيناريوهات لُبنانِيّينَ أَيْضًا (الأساسيّ التّاسع -

.(عرض ملصقات مِن تصميم المتعلّمين، متعلّقة بالتّنمّر (الثّانويّ الأوّل -

 

 




Journée portes ouvertes


Le Lycée Montaigne a organisé une journée portes ouvertes le samedi 14 décembre de 9H à 10H30 afin de faire découvrir ses locaux et son équipe pédagogique aux parents souhaitant s’informer pour y inscrire leurs enfants.

Au programme, le mot du Chef d’Etablissement, la diffusion d’un film de présentation de la  MLF et les interventions de Mme NASSAR et de M. BRIAND, dans le but principal d’expliquer le fonctionnement de la maternelle.

En circulant entre les classes maternelles pour assister à des ateliers de travail dans les 3 niveaux PS, MS et GS, les parents ont pu admirer les travaux et les affichages des élèves.

La matinée  s’est achevée par une visite de la ferme, de la cour maternelle et de la nouvelle cour en plein bois.




Indépendance


Jeudi 21 novembre, les élèves vêtus des couleurs de notre drapeau ont défilé au rythme de l’hymne national Libanais.

Petits et grands ont, à leur façon, signifié leur attachement à la patrie :

Les classes maternelles ont repris un medley de chansons arabes.

Les élèves du cycle 2 ont récité des poèmes et ont entonné des chants en rapport avec l’indépendance.

Le cycle 3 a montré, en présentant des chants patriotiques, beaucoup d’émotions et de ferveur à tel point qu’ils ont vite été rejoints sur scène par les élèves de seconde pour danser spontanément la “Dabké”.

C’est dans un vis-à-vis on ne peut plus symbolique, que les élèves de la 5èmeB et 4èmeA ont, quant à eux, interprété « Ma liberté de pensée » de Florent Pagny, et fait entendre haut et fort que rien ne peut emprisonner l’esprit de l’homme…

Les aînés du Lycée, élèves de seconde, associés à la classe de CM1C, ont choisi de vivre ensemble le poème de Paul Eluard : “Liberté”.

Les vingt et un élèves de chacune de ces deux classes, répartis en vingt et un binômes, ont proposé une mise en voix des vingt et une strophe du poème.

L’occasion, à nouveau, de signifier que par-delà tous les obstacles que l’individu rencontre en cheminant le monde, tout le rappelle à son origine d’Etre libre et pensant…

Après ce moment de partage intensément vécu et preuve d’un véritable engagement collectif, tous ont scandé en français et en libanais « Liberté ! Liberté ! », mot de rassemblement généreux et optimiste, message d’espoir, bien au-delà de tous clivages.

La commémoration s’est achevée avec une danse folklorique libanaise présentée par les élèves de la classe de CM1.

A L’année prochaine, pour d’autres émotions !!




Rencontre Ultimate (Frisbee) 4ème A contre 4ème B.


Rencontre Ultimate (Frisbee) 4ème A contre 4ème B.

  Le samedi 9 novembre 2019, les élèves de 4ème A ont joué contre la 4ème B dans une ambiance très sportive et amicale. 

C ‘est la 4ème B a remporté le match haut la main

Bravo les 4èmes et à la prochaine.

 




Visite de Madame May Khalil au Lycée Montaigne


Le mercredi 9 octobre nous avons eu le plaisir d’assister à une présentation du Marathon de Beyrouth par l’initiatrice et la promotrice de cet événement devenu international, Madame May El Khalil.

Des classes de CM1 à la classe de seconde, nous avons été conquis par cette exceptionnelle personne.

Dès les premiers mots, Madame el Khalil nous a expliqué comment, après un grave accident de la circulation, elle a eu cette sorte de révélation qui l’a poussée à se mettre au service du Liban.

A cette période le Liban était encore en guerre. Elle a donc pensé que la meilleure façon de prouver au monde entier que les Libanais, en grande majorité, refusaient cette politique guerrière assassine, décidée par des intérêts étrangers, était de créer un événement réunissant tous les libanais sans distinction.

Tous les Libanais sans exception ont adhéré à cette idée.

Avec une incroyable volonté et l’aide inconditionnelle de son mari, Madame El Khalil s’est entouré d’une formidable équipe de jeunes gens et de jeunes filles partageant son rêve.

Ainsi en quelques années ce petit marathon et devenu une course internationale qui regroupe les plus grands athlètes du monde.

Le but réel n’est pas seulement de faire courir les gens mais de les unir autour d’un idéal.

La volonté et le refus du découragement, c’est un exemple pour nous tous. L’adversité n’a pas sa place. Seuls le courage de bien faire, la volonté de poursuivre l’objectif et la persévérance, doivent primer.

Merci Madame Khalil pour ce témoignage de courage et d’amour pour notre cher Liban.

Le partage de votre message nous est bien parvenu et nous vous en remercions.

Nous nous retrouverons tous au Marathon.

 

Un groupe d’élèves du Lycée Montaigne de Beit Chebab

Vous pouvez consulter l'intervention en cliquant ici.