4ème A et B - Concours Plumier d’or 2020-2021


Dans le cadre des concours proposés aux élèves du Lycée Montaigne, les classes de 4ème ont participé au concours PLUMIER D’OR. Il s’agit d’un concours de langue française qui se déroule en classe, comprenant une épreuve de grammaire et une épreuve de production écrite.

La meilleure copie sélectionnée dans chaque classe a été envoyée au jury de la DÉFENSE DE LA LANGUE FRANÇAISE.

Nous avons le plaisir de vous annoncer que nos deux candidats Michaelle Tauk en 4ème A et Maximilian Abdallah en 4ème B ont été les seuls gagnants de tout le Liban.

Félicitations à nos deux champions ! Nous sommes fiers de vous !




4ème A -B ALE Les Réseaux Sociaux en Temps de Coronavirus


Il n’est guère étonnant que les médias sociaux se soient emparés de la crise du Covid-19. Leur expansion phénoménale, ces dernières années, ne pouvait qu’avoir un impact croissant, non seulement sur la vie professionnelle, mais aussi sur la vie quotidienne. Sous le thème « Les Réseaux Sociaux », les élèves d’ALE en classe de 4ème ont participé, le jeudi 28 janvier, 2021, à une visio-conférence, menée par M. Ziad Selfani, pionnier dans le domaine de la commercialisation digitale, à travers les médias sociaux, sous le titre « Les Réseaux Sociaux : Avantages et Inconvénients ». Les élèves ont partagé avec M. Selfani leurs questions relatives à l’évolution historique des réseaux sociaux, la rapidité de leur propagation, la multiplicité des internautes, ainsi que leurs différents usages, et la possibilité de construire une ‘échelle de valeurs’ relative à cet usage, la validité de l’information sur les réseaux, sa crédibilité, sa précision scientifique, le piratage informatique, et les différentes méthodes de protection.  Maintenant, les élèves sont dans le processus d’enregistrer les informations acquises, afin de les partager avec M. Eddy Bachaalany, réfèrent numérique au Lycée Montaigne, et ceci pour y gagner en perspicacité. Ils sont en train de préparer aussi des affiches, en utilisant une application de leur choix (Photoshop, Creator, Power Point, Canva, etc.), afin de sensibiliser à la sécurité de l’information. Ces affiches seront postées sur TEAMS.

 

 

    مع تَفشّيّ جائحة كورونا، وفي ظلّ الحجر المنزليّ وما ترتّب عنه مِن أوقات فراغ، انشغلت منصّات التّواصل الاجتماعيّ بتسهيل عمليّة التّواصل بين النّاس. كما سمحت العزلة الإجباريّة بتحويل العالم الواقعيّ إلى عالم افتراضيّ، سواء تعلّق الأمر بالعمل أو بأنشطة الحياة اليوميّة. ففي محور "وسائل التّواصل الاجتماعيّ"، شارك متعلّمو الصّفّ الأساسيّ الثّامن، الّذين يتبعون البرنامج الخاصّ للّغة العربيّة، يوم الخميس الواقع فيه 28 كانون الثّاني 2021، في محاضرة عن بعد، تحت عنوان " وسائل التّواصل الاجتماعيّ: نعمة أم نقمة؟"، قدّمها السّيّد زياد سلفاني، وهو رائد في مجال التّسويق الرّقميّ عبر وسائل التّواصل الاجتماعيّ. لقد طرح المتعلّمون، على السّيّد سلفاني، أسئلة متعلّقة بتاريخ وسائل التّواصل، وانتشارها، وتعدّدها، وتطوّرها، بالإضافة إلى استخداماتها، وإمكانيّة وضع سلّم قيم متعلّق بها، ناهيك عن مصداقيّة المعلومات المنتشرة عليها، وأعمال القرصنة والتّنمّر وكيفيّة مواجهتها، والطّرق المتوفّرة لحماية معلوماتنا الشّخصيّة. ويعمل المتعلّمون حاليًّا على شرح المعلومات المكتسبة عبر تسجيلات صوتيّة، سوف يُرسلونها إلى السّيّد إدي بشعلاني، مستشار تكنولوجيا المعلومات في مدرسة اللّيسيه مونتاين، وذلك بهدف مشاركة معلوماتهم وتثبيتها. كذلك، يَعملون على تصميم ملصقات مِن أجل نشر التّوعية حول موضوع استخدامات وسائل التّواصل الاجتماعيّ، وذلك عبر منصّة "تيمز" .

 

 




4ème A et B - Nature morte 2020-2021


En Arts Plastiques, les élèves ont investi l’espace par une matérialité construite et réfléchie.

Ils ont observé la nature morte à travers les oeuvres de différents artistes. Ensuite, ils ont conçu leurs compositions avec des objets réels puis ont représenté leurs productions par le biais du dessin et de la photographie.




4éA En mission scientifique au laboratoire - 2019/2020


" Les élèves de la 4éA en mission scientifique au laboratoire du lycée Montaigne : à la recherche du Nerf sciatique de la grenouille «. En effet, en SVT., les élèves ont réalisé une dissection de la cuisse de grenouille afin d'y repérer le nerf sciatique et comprendre les supports anatomiques du message nerveux. 




4ème A - L'élève William Jade - 2019/2020


Notre jeune champion a été au Qatar pour un camp professionnel intensif organisé par la fédération internationale de tennis. Juste après, il a disputé un tournoi rentrant dans le cadre du championnat d'Asie et il a terminé parmi les meilleurs joueurs juniors en Asie.

Puis à Dubaï, dans le cadre du championnat de l'Asie de l'Ouest, William joueur dans la sélection libanaise a représenté son pays et a fini premier parmi tous les pays arabes et deuxième en Asie de l’Ouest.

Des coaches internationaux italiens qui étaient en mission au Liban pour former des coaches libanais, ont détecté William et lui ont proposé de participer au tournoi Lemon Bowl à Rome qui est le plus grand tournoi junior au monde en nombre de participants (930) Et William a créé l'exploit d'arriver en quarts de finale, ce qui est une PREMIERE dans l'histoire de ce tournoi créé en 1985. Il a donc été le premier non italien et non européen à arriver à ce niveau de la compétition et Surtout en battant le deuxième meilleur joueur de la sélection nationale italienne.

Ce qui a entrainé une grande médiatisation avec tous les médias spécialisés dans le sport voulant connaître et interviewer ce jeune joueur inconnu jusque-là.

Sky Sport a interviewé Willliam, ce champion remarquable !

Félicitations William pour cet accomplissement tant mérité !