Année 2023-2024




Unité: La maison


Dans le cadre de la séquence sur "la Maison" du livre FANOUS, les élèves de CM2 de l'ALE ont entrepris une aventure captivante, plongeant dans l'univers de l'architecture intérieure et de la décoration. Chacun d'entre eux a donné vie à sa vision unique d'une maison idéale en créant et en décorant une chambre, reflétant ainsi son style personnel et ses rêves.

Parmi les espaces présentés, nous pouvons admirer la salle de séjour, la cuisine, la salle à manger, la salle de bain, ainsi que les chambres à coucher distinctes des parents et des enfants. Enfin, une touche de sérénité a été ajoutée avec la création d'une terrasse, offrant un espace idéal pour se relaxer et profiter de l'air frais.

L'apogée de cette aventure artistique a eu lieu le jeudi 25 janvier 2024, lorsque les élèves ont présenté fièrement leurs créations devant Dr. Jana Bayyoud.

 

           في إِطارِ وَحْدَةِ الْمَنْزِلِ مِنْ كِتابِ " فانوس "، قامَ كُلُّ مُتَعَلِّمٍ مِنْ مُتَعَلِّمي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ  النّاطِقينَ بِغَيْرِها للصَّفِّ الأَساسيِّ الخامِس، بِتَصْميمِ غُرفَةٍ مِنَ البَيْتِ تَضُمُّ الأَثاثَ بِتَفاصيلِه. مِنْ أَبْرَزِ الْغُرَفِ الْمُصَمَّمَةِ: غُرفَةُ الجُلوسِ، والْمَطْبَخ، وغُرْفَةُ الطَّعامِ، والْحَمّامُ، وغُرْفَةُ نَوْمِ الأَهْلِ بِجانِبِها غُرْفَةُ نَوْمِ الأَولادِ، وَأَخيرًا شُرْفَةٌ لِلاسْتِرْخاء

          جَمَعَ الْمُتَعَلِّمونَ الغُرَفَ على شَكْلِ مَنْزِلٍ مُتَناسِقٍ وقَدَّمُوا مُحْتَوى الْغُرَفِ بِحُضور د. جَنى مَكْرَم  بَيّوض يَوْمَ الخَميس ۲۵ كانون الثّاني ۲۰۲٤




Les grands lisent aux petits


Dans une belle initiative interclasse, les élèves de CM2B et CM2C ont partagé leur passion pour les contes étiologiques en les lisant aux élèves de CE2, CM1et CM2. Avec enthousiasme, les grands ont transporté les plus jeunes à travers des récits captivants qui expliquent l'origine de certains phénomènes naturels. Cette expérience enrichissante a favorisé l'échange entre les élèves et renforcé le plaisir de la lecture au sein de notre communauté scolaire. 




Joie et magie de noël en CM2C


Le dernier jour avant les vacances de Noël, les élèves de la classe de CM2C ont clos le trimestre avec une fête inoubliable.

Un goûter préparé par les élèves a inauguré la célébration, suivie par une visite surprise du Père Noël qui a distribué des bonbons.

La journée s'est conclue par une piste de danse improvisée, laissant place à la joie et à l'excitation.

C'était plus qu'une simple fête, c'était un moment de détente bien mérité, renforçant les liens de la classe et créant des souvenirs chaleureux.




L'esprit festif de Noël en CM2B


En classe, l'esprit festif de Noël se mêlait aux mathématiques avec notre calendrier de l'Avent spécial. Chaque jour, les élèves de la CM2B ouvraient une case, dévoilant une énigme mathématique à résoudre. Cette activité ludique stimule leur curiosité, renforce leurs compétences en mathématiques et ajoute une touche festive à notre apprentissage quotidien.




Activité de présentation de livres en CM2 B


Dans la classe de CM2 B, une passionnante activité de présentation de livres est en cours. Chaque élève a choisi son livre préféré et se lance dans une persuasive présentation devant la classe, partageant avec enthousiasme les raisons pour lesquelles les autres devraient le lire. Cette initiative encourage la lecture, renforce la confiance des élèves et crée un environnement d'apprentissage inspirant.










Intervention de Mme Jeanine GHARBY


 

   فَلْنَجْعَلْ مائِدتَنا مُلَوَّنَةً

      هَكَذا عَنْوَنَتِ السَّيِّدَةُ جَنين غَرْبي لِقاءَها بمُتَعَلِّمي الصَّفِّ الأَساسِيِّ الخامِس. فَبِمُناسَبَةِ اليَوْمِ العالَمِيِّ للُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، قامَتِ السَّيِّدَةُ جَنين غَربي بمُداخَلَةٍ حَوْلَ فَوائدِ أَلْوانِ الخُضارِ وَالفاكِهَةِ، وَذَلِكَ يَوْمَ الخَميسِ الواقِعِ فيهِ 14 كانون الأوَّل 2023

     تَخْتَلِفُ أَلْوانُ أَطْعِمَتِنا مَعَ اخْتِلافِ أَلْوانِ الخُضارِ. هذِهِ الخُضارُ تَعْمَلُ بِطَريقَتِها الخاصَّةِ عَلى وَظائفِ الجِسْمِ. فَبَعْضُها يُنَشِّطُ الدِّماغَ، والبَعْضُ الآخَرُ يَهْتَمُّ بالقَلْبِ وبالعَيْنَيْنِ ويُحافِظُ على جِهازِ المَناعَةِ

ولِهَذا السَّبَبِ نَحْنُ بِحاجَةٍ إلى تَناوُلِ أَطْعِمَةٍ مِنْ أَلْوانِ قَوْسِ قُزَح

 كَما تَعَلَّمْنا، وَضْعُ أَلْوانِ قَوْسِ قُزَح في صَحِنِنا يَبْقى الوَسيلَةَ الأنْسَبَ لِضَمانةِ صِحَّتِنا

 

      Mettons de la couleur dans notre assiette !  

A l’occasion de la journée mondiale de la langue arabe, Mme Gharby a intervenu en classe d’ALE avec les élèves de CM2.

La couleur obtenue par nos aliments provient de nutriments d’origine végétale. Ceux-ci participent, chacun à leur manière, au bon fonctionnement de l’organisme. Ainsi, les aliments d’une certaine couleur vont préserver principalement le cerveau, pendant que d’autres s’occupent du cœur, des yeux, du système immunitaire et bien plus encore. C’est la raison pour laquelle nous avons besoin de consommer des aliments des couleurs de l’arc-en-ciel !

 




Intervention de Mme Jana BAYYOUD


    

           بِمُناسَبَةِ اليَومِ العالَمِيِّ للُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، قامَ مُتَعَلِّمو الصَّفِّ الأَساسِيِّ الخامِسِ باسْتِقْبالِ مُؤَلِّفَةِ كُتُبِ "فانوس" المُتَّبَعَةِ ضِمْنَ مَنْهَجِهِمِ الدِّراسِيِّ، السَّيِّدَةِ "جَنى بَيّوض". تَعَرَّفَ المُتَعَلِّمونَ إِلَيْها عَن كَثَبٍ بِطَرْحِهِم أَسْئِلَة حَوْلَ دِراساتِها وَبِداياتِها الكِتابِيَّةِ وَسَبَبِ اخْتِيارِ عُنْوانِ كِتابِها "فانوس ". أَجابَتِ السَّيِّدَةُ بَيّوض عَنْ أَسْئِلَتِهِم بِفَرَحٍ

.أَخيرًا، قَدَّمَ لَها المُتَعلِّمونَ نَماذِجَ قِراءَةٍ مِنْ كِتابِها، حامِلينَ صُوَرَ الشَّخْصِيّاتِ: نور وسامي ومارد

.سادَ جَوٌّ مِنَ الغِبْطَةِ والحَماسَةِ والبَراءَةِ خِلالَ الحِصَّة

       A l’occasion de la Journée mondiale de la langue arabe, les élèves des classes de CM2 (ALE) ont fait intervenir l’auteure des livres “FANOUS”, Mme Jana Bayoud. Les élèves ont fait sa connaissance de près en posant des questions sur ses études, ses premiers pas vers l’écriture et la raison de son choix du titre “FANOUS”. Mme Bayoud a répondu à toutes les questions avec enthousiasme.

Enfin, les élèves lui ont présenté des saynètes de lecture de “FANOUS” en portant les dessins des personnages: Nour, Sami et Mared.




Election de délégués des classes de CM2


Election de délégués des classes de CM2

Le vendredi 10 novembre, nous avons élu nos délégués de classe.

Le délégué est chargé de représenter sa classe et il est le porte-parole des élèves au Conseil des délégués.

 

Sont élus délégués :

CM2A : Emil Fayad - Yasmina Nammar

CM2B : Rhéa kairouz - Carlos Achkar

CM2C : Bruna Nader -Andrew Daoud.

 

Nous avons également élu un éco – délégué pour chaque classe, respectueux de l'environnement et dont le rôle serait de sensibiliser ses camarades aux gestes quotidiens.

Sont élus éco – délégués :

CM2A : Alexia Ghandour

CM2B : Joey Bou Tayeh

CM2C : Kim Maalouf

 

Félicitations aux élus !

Un grand bravo aussi aux autres candidats pour leur travail et leur courage !




Les ateliers philosophiques en effervescence


Encore une fois, les ateliers philosophiques en effervescence !
Art et Philo sont au rendez-vous pour viser non seulement l'esthétique, mais bien évidemment la réflexion.
Les élèves du CM2 A, B et C étaient très intéressés et motivés en discutant du Moi et de la Vérité.
Rien n'est épargné pour créer une ambiance de débat qui encourage la curiosité et l'esprit libre chez les enfants à la BCD, en classe et à l'atelier d'art.
Selon Descartes, "je pense donc je suis" et au lycée Montaigne, "je philosophe donc je grandis" !




Aliments ultra transformés CM2


Aliments ultra transformés CM2 – Semaine du goût

Dans le cadre de l’éducation à la santé et la nutrition, Mme Habib, diététicienne, a animé un atelier sur les aliments ultra transformés (AUT). 

Les objectifs de cet atelier visent à sensibiliser les élèves, les aider à lire des étiquettes alimentaires et à les amener à faire des choix en autonomie.

L’atelier a été clôturé par un goûter en classe sans aliments ultra transformés.




Ivan Debs au Lycée Montaigne


Dans le cadre du projet interclasses CM2-6ème et interdisciplinaire Exprime tes émotions, l’artiste Ivan Debs est intervenu dans les classes de CM2, les mardi et jeudi 24 et 26 octobre 2023. Sa visite était attendue depuis longtemps ! 

 

En effet, l’artiste a été joyeusement accueilli par les professeurs et les élèves qui l’ont spontanément surnommé « Mr l’artiste ». Ivan debs, également musicien, a aperçu en CM2A, la guitare de Karim Dahdah, titulaire de classe. Il s’en est emparée et a commencé à jouer un morceau aux élèves qui revenaient de la récréation. Nous en étions tous ravis. 

 Au début de l’intervention, les élèves ont présenté leurs productions sur « Les émotions », réalisées dans l’atelier d’arts plastiques. Ivan était agréablement surpris par leurs réalisations et commentaires. L’artiste-peintre leur a expliqué que « l’art était un moyen d’exprimer ses émotions et celles des autres ». Il a souligné l’importance des traits (le sens de la bouche, la direction des sourcils…) et le choix des couleurs, lors de la réalisation de visages expressifs.  

« Mr l’artiste » est ensuite passé à l’action. En trois coups de feutre, il a esquissé des portraits de personnes heureuses, tristes, effrayées, en colère, surprises…. On entendait des « il est trop fort ! », « il dessine trop bien ! », « no way ». Les élèves ont eu envie de l’imiter. Chacun d’eux a recopié sur une feuille, l’un ou plusieurs de ses portraits.  

A la fin de sa visite, Ivan a signé des autographes. 







L'exposition Badass au GLFL


Dans le cadre du Festival du livre 2023, les élèves des classes de CM2 ont visité l'exposition Badass au GLFL.

L’exposition Badass rend hommage à dix personnages féminins de bandes dessinées, qui ont vu le jour ces dernières années et qui symbolisent des héroïnes badass.

Un mot qui désigne des personnes qui agissent avec courage.

Ce fut un moment culturel apprécié.




Année 2022-2023

 




Intervention Paul Saado


Dans le cadre du projet "Les enfants qui chantent" , projet qui s’engage dans le PEAC (Parcours d'Education Artistique et Culturel), un atelier de théâtre a été organisé avec l'acteur et le professeur Paul Saado avec des élèves en CM2. Et cela pour travailler les enchaînements des textes avec la musique.

 

 




Célébrer la semaine des mathématiques en CM2


La Semaine des mathématiques qui se déroule du 6 au 15 mars présente aux élèves une image vivante et attractive des mathématiques. 

Pour célébrer cet évènement, les titulaires des classes de CM2 ont dédié la journée du vendredi 24 mars à travailler uniquement des activités en mathématiques. 

La journée a commencé par la passation de la première épreuve du concours de calcul mental (course aux nombres), puis en ateliers, des activités ont été mises en place. Ce fut alors une occasion pour apprivoiser la magie mathématique, pour résoudre des énigmes, pour travailler sa créativité et la logique, pour relever des défis et savourer des activités mathématiques ludiques pendant une journée intense et amusante. 

Finalement, la journée s’est achevée, par une lecture qui a permis aux élèves de découvrir les célèbres mathématiciens du monde tel que Pythagore, Isaac Newton, René Descartes et Alan Turing. 




Intervention du percussionniste Mr Joseph Achkar - CM2


lntervention du percussionniste Mr Joseph Achkar auprès des classes de CM2 A/B/C. 

Mr. Joseph a partagé ses expériences musicales avec les élèves et les a accompagnés pendant qu'ils jouaient le rythme de l'oeuvre "La marche de Radetzky - Strauss" avec des instruments de percussion.







 

   فَلْنَجْعَلْ مائِدتَنا مُلَوَّنَةً

      هَكَذا عَنْوَنَتِ السَّيِّدَةُ جَنين غَرْبي لِقاءَها بمُتَعَلِّمي الصَّفِّ الأَساسِيِّ الخامِس. فَبِمُناسَبَةِ اليَوْمِ العالَمِيِّ للُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، قامَتِ السَّيِّدَةُ جَنين غَربي بمُداخَلَةٍ حَوْلَ فَوائدِ أَلْوانِ الخُضارِ وَالفاكِهَةِ، وَذَلِكَ يَوْمَ الخَميسِ الواقِعِ فيهِ 14 كانون الأوَّل 2023

     تَخْتَلِفُ أَلْوانُ أَطْعِمَتِنا مَعَ اخْتِلافِ أَلْوانِ الخُضارِ. هذِهِ الخُضارُ تَعْمَلُ بِطَريقَتِها الخاصَّةِ عَلى وَظائفِ الجِسْمِ. فَبَعْضُها يُنَشِّطُ الدِّماغَ، والبَعْضُ الآخَرُ يَهْتَمُّ بالقَلْبِ وبالعَيْنَيْنِ ويُحافِظُ على جِهازِ المَناعَةِ

ولِهَذا السَّبَبِ نَحْنُ بِحاجَةٍ إلى تَناوُلِ أَطْعِمَةٍ مِنْ أَلْوانِ قَوْسِ قُزَح

 كَما تَعَلَّمْنا، وَضْعُ أَلْوانِ قَوْسِ قُزَح في صَحِنِنا يَبْقى الوَسيلَةَ الأنْسَبَ لِضَمانةِ صِحَّتِنا

 

      Mettons de la couleur dans notre assiette !  

A l’occasion de la journée mondiale de la langue arabe, Mme Gharby a intervenu en classe d’ALE avec les élèves de CM2.

La couleur obtenue par nos aliments provient de nutriments d’origine végétale. Ceux-ci participent, chacun à leur manière, au bon fonctionnement de l’organisme. Ainsi, les aliments d’une certaine couleur vont préserver principalement le cerveau, pendant que d’autres s’occupent du cœur, des yeux, du système immunitaire et bien plus encore. C’est la raison pour laquelle nous avons besoin de consommer des aliments des couleurs de l’arc-en-ciel !