Dans le cadre du projet de plantation, les élèves de CE1 ont eu l’occasion de semer et d’observer l’évolution des plantes .

Ils ont découvert avec enthousiasme les différentes étapes de la vie d’une graine  jusqu'à devenir une plante .

Chaque élève en a pris soin quotidiennement.  Ainsi ils ont pu rédiger un carnet de bord en notant les besoins d'une graine pour germer, pousser et grandir dans de bonnes conditions .

Dans le cadre de la compétence  "Produire un texte documentaire" , les élèves de CE1 ont découvert un nouveau type de texte et ses caractéristiques à partir de différents supports.

Ainsi, ils ont fait une recherche individuelle sur leur animal préféré et réalisé à la fois un travail pédagogique et artistique.

Leurs productions ont égaillé le couloir.