Dans le cadre de la francophonie, plusieurs activités ont été menées en co-intervention avec les enseignants de français et d’arabe.

Ainsi, les élèves ont découvert plusieurs pays francophones, comme la Tunisie, et leurs spécificités.

Ils ont également réalisé des spécialités culinaires spécifiques à ces pays, comme le fattouch et l’omelette de tajine.

Chaque année, la francophonie est une occasion de découverte et d’ouverture.