Aujourd'hui, lors des activités sportives de la pause méridienne, les élèves de CE2 ont pris part à une course de relais !

Après des efforts collectifs et un bel esprit de collaboration, l'équipe gagnante a été applaudie ! Félicitations à Jason Hajj, Thomas Issa, Leonel Bazerli, Ryan Soueid, Noa James Barakat, et John Faddoul qui ont brillamment remporté la course !

Un grand bravo à tous les participants pour leur énergie et leur fair-play !

في إطار التعليم التفاعليّ، طبّقَ تلامذة الصّفّ الأساسيّ الثّالث، القواعد الإملائيّة التي تعلّموها، في لعبة الإملاء "الكافياردي" التي تحفّز العقول وتحمل التلامذة على البحث بدلا من الاكتفاء بالتلقّي

صَرَّفَ تلامِذَةُ الصَّفِّ الأساسيّ الثّالث الفعل الماضي في تمارين مُختَلِفَة على ال"أي بيد" وكانَتْ الحماسة بَينهُم على أشدّها

Dans une ambiance démocratique, les élèves de CE2 B ont voté pour élire leurs représentants; deux délégués et un éco-délégué pour l'année scolaire 2023-2024. En tant que citoyens responsables, nos enfants ont fait leur choix entre les projets présentés par les candidats lors de leur campagne électorale.

"Dans le cadre du parcours citoyen, les élections des délégués de classe et de l’éco-délégué ont été réalisées.

Une occasion pour apprendre à nos élèves à développer un comportement de citoyen responsable.

C’est un grand moment dans la vie de classe. Il faut déjà en saisir le sens. Ensuite, donner le temps aux candidats de lancer la campagne électorale durant laquelle ils présentent leur programme. Et enfin, le jour du vote !  

En CE2 C le vote a eu lieu en classe le lundi 22 janvier 2024 et les élèves étaient impatients de savoir qui allaient les représenter.

Finalement, nos délégués ont été élus.

Félicitations à Rhéa Roustom et Yvan Chaaban, délégués de classe et à notre éco-délégué Leila Kahwaji ! " 

En CE2 A, des élections ont été organisées pour choisir les représentants de la classe : deux délégués et un éco-délégué.

Les élections se sont déroulés en deux temps :

Les élèves candidats ont, d’abord , mené une campagne électorale pour expliquer à leurs camarades pourquoi voter pour eux.

Puis, une semaine plus tard, chaque élève a voté une fois pour choisir les 2 délégués représentants de la classe et l’éco délégué.

Ella BASSIL et Charbel NOUJEIM ont été élus délégués de classe et Elise KHAIRALLAH éco déléguée.

Félicitations à tous les élèves !

Les candidats se sont présentés au groupe-classe avant le vote. Puis, ils ont exposé leurs projets qui ont été affichés devant le groupe.

Le Grand Jour des élections s'est déroulé dans le calme et sous les valeurs du partage, de la solidarité et de l'amitié ...Tout est bien qui finit bien. Félicitations à nos deux délégués : Issam BOU ASSI et Cécilia KARAM ainsi qu'à l'éco-déléguée Joya MOUAWAD.

Mardi 28 novembre 2023, les élèves de la classe de CE2 D ont réalisé le défi “La balle au dos” durant une séance d’EPS.
Un jeu de balle qui a permis aux élèves de développer la coordination et renforcer la collaboration en binôme tout en s’amusant !

Dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire entre les titulaires, les enseignantes d’arts plastiques et la documentaliste BCD, les élèves ont découvert l’univers des contes traditionnels.

Plusieurs objectifs ont été travaillés : « Découvrir les caractéristiques d’un conte, des auteurs et des œuvres jeunesses, conter une histoire devant un jeune public en utilisant des scènes réalisées en arts plastiques et Lire et s’exprimer à voix haute ».
Avec les titulaires, ils ont travaillé les caractéristiques d’un conte et avec l’enseignante en arts plastiques, ils ont créé les décors de scène dans des boites à chaussures.

A la BCD, avec la documentaliste, chaque classe de CE2 a exploité un conte traditionnel. Ils ont identifié les personnages. Ils ont repéré et décrit les lieux dans lesquels se situent les personnages dans le conte. Ensuite ils ont travaillé le texte en lisant à voix haute, certains ont parfaitement mémorisé l’histoire et avec une grande fierté ils ont raconté le conte à une autre classe du Lycée Montaigne. Après l’histoire, les élèves de CE2 ont posé des questions de compréhension à leur public d’élèves. Ces échanges ont été très intéressants. Les élèves de la CE2A ont présenté le conte de « Blanche neige et les 7 nains » aux élèves de MSB qui ont été émerveillés par l’histoire si joliment racontée et par les décors de scène.

Les élèves de la CE2B ont raconté le conte « Le Petit Chaperon Rouge » aux élèves de CPD qui étaient heureux d’écouter une histoire racontée par d’autres élèves. Les élèves de la CE2C ont lu le conte « Jack et le haricot magique » aux élèves de CE1D qui ont été impressionnés par ce haricot géant réalisé par les élèves. Les élèves de la CE2D ont raconté le conte « La petite fille aux allumettes » aux élèves de CM1B, un échange captivant a eu lieu entre les deux classes. Les élèves de la CM1B ont à leur tour poser des questions pertinentes aux élèves de la CE2. Des petits qui lisent aux grands. Ce fut une belle expérience.

De belles rencontres en cette fin de trimestre entre élèves du Lycée Montaigne.

في إطارِ اطْلاعِ تَلاميذِنا على مَهاراتٍ جَديدةً تُنَمّي قُدْرَتَهُمْ عَلى التَّواصُلِ، تَعَرَّفَ تَلاميذُ الصَّفِّ الثالِثِ إلى لُغَةِ الإشاراتِ الَّتي هِيَ طَريقَةُ التَواصُل مَعَ الأَشَخاصِ الصُمِّ وَالبُكْمِ، وَذلِكَ عَبْرَ لِقاءِ مَعَ السيّدة كاتيا وهبه معلوف الَّتي أَطْلَعَتْهُمْ عَلى تِقَنِيَّاتِ هَذِهِ اللُّغَةِ، فَغَنّوا أُغْنِيَةً صَغيرَةً بهَذِهِ اللُّغَةِ. وَقَدِ اكتَشَفَ التلاميذُ أَنَّ الاخْتِلافَ بَيْنَ الأَشْخاصِ هُوَ مَصْدَرُ غِنًى، وَأَنَّ الجَميعَ قادِرونَ عَلى التَّواصُلِ وَالتَّفاهُمِ إنْ أَرادوا ذلِكَ.

الرَّجاء مشاهدة الشّريط المرئيّ من خلال الضّغط على الرّابط الالكتروني التّالي:

https://lyceemontaigneedulb-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/janine_saliba_lycee-montaigne_edu_lb/EQsl_-sgFotCnCq0NHKxTOIBxDZf1ah8hOr1Tw0LyBFeKQ?e=BbjazF

Sous le thème « Moi et les autres », les élèves qui suivent le programme d’Arabe Langue Etrangère (ALE), en classes de CE2 et de CM1, ont acquis un nouveau vocabulaire relatif au corps humain. Montrant leur joie en écoutant le rythme musical, ils répétaient les nouveaux mots appris, en chantant, mimant, et dansant. De ce fait, leurs gestes kinesthésiques ont reflété leur enthousiasme, suite à une activité, où les mots, les mouvements, et les voix mélodieuses ont accompagné le rythme scandé de la musique.

SVP de visionner les vidéos en cliquant sur le lien électronique suivant :

https://lyceemontaigneedulb-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/jana_bayoud_lycee-montaigne_edu_lb/ElvS6C6DdAFLs5n2qRPNvhABAaEd5K1sLkQDwNrfVS39Cg?e=yaIAHr

على أنغام الموسيقى

     في محور "أنا والآخرون"، اكتسب متعلّمو البرنامج الخاصّ للّغة العربيّة، في الصّفَّيْنِ الثّالث والرّابع مِن مرحلة التّعليم الأساسيّ، مفردات متعلّقة بأعضاء جسم الإنسان. وقد استمتعوا بإنشاد الأغاني الّتي كرّروا مِن خلالها المفردات الجديدة. كما أنّهم عبّروا عن المعاني بالإيماء والرّقص، فعكست حركاتهم الجسديّة شعورهم بالحماسة، وذلك بعد مشاركتهم في نشاط، امتزجت مِن خلاله الحركة بالكلمة، والكلمة بالموسيقى، والموسيقى بعذوبة أصوات صغارنا الصّادحة . 

الرّجاء مشاهدة الشّرائط المرئيّة من خلال الضّغط على الرّابط الإلكترونيّ التّالي :

https://lyceemontaigneedulb-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/jana_bayoud_lycee-montaigne_edu_lb/ElvS6C6DdAFLs5n2qRPNvhABAaEd5K1sLkQDwNrfVS39Cg?e=yaIAHr