Utilisation de la tablette : travail en binômes

Consignes relatives à l'utilisation de la tablette, les gestes, les boutons. Utiliser l'appareil photo pour prendre en photo ses camarades de classe. Faire un autoportrait. Regarder ses photos. S’exercer à manipuler les images. Bien de compétences développées

Les tablettes ont apporté une vraie valeur ajoutée à ce projet. Elles ont permis aux enfants de faire des photos et de les visionner rapidement en petits groupes. Ils ont pu librement, les faire défiler, les choisir et les commenter : l'activité langage est plus facile à conduire et les enfants plus impliqués. Un moment fort de partage.