Choisir l'école élémentaire française, c’est offrir aux élèves un cadre stimulant où ils acquièrent des bases solides pour leur parcours scolaire futur. Au Lycée Montaigne, le programme met l'accent sur l'apprentissage des matières fondamentales telles que la lecture, l’écriture et les mathématiques. Notre communauté scolaire valorise les études sociales et l’esprit critique, afin de former des citoyens engagés et conscients des enjeux mondiaux. Nous nous efforçons également de cultiver des habitudes de travail rigoureuses, en mettant l'accent sur l'argumentation, l'organisation, l'autonomie et le respect de l'environnement, autant de valeurs essentielles pour réussir dans un monde en constante évolution.

Au cycle 2, les élèves éveillent leur curiosité et développent un esprit critique. Ils apprennent à interagir avec leur environnement et à poser des questions sur le monde qui les entoure.

Les élèves renforcent leurs compétences en français, mathématiques et anglais, tout en cultivant leur intelligence, leur sensibilité artistique et leurs talents manuels, physiques et sportifs. Ils acquièrent une compréhension approfondie du monde, à la fois dans ses dimensions spatiales et temporelles, et découvrent les bases des compétences technologiques, notamment en informatique.

Le cycle 3 : une passerelle entre l'école primaire et le collège

Le cycle 3 fait le lien entre les deux dernières années de l’école primaire et la première année du collège, assurant ainsi une continuité dans les apprentissages et une cohérence pédagogique.

 Ce cycle poursuit deux objectifs majeurs : d'une part, renforcer les compétences acquises au cycle 2, en particulier les savoirs fondamentaux, et d'autre part, faciliter la transition entre l’école primaire et le collège, en créant un parcours fluide et progressif sur les trois années du cycle.

Projets et activités

Tout au long de l’année, les élèves participent à de nombreux projets pédagogiques en lien avec les arts, le sport et les sciences. Ils ont aussi l’opportunité de vivre des expériences enrichissantes lors de sorties scolaires, de voyages et de visites culturelles. En outre, ils assistent à des conférences, prennent part à des assemblées et organisent divers événements, favorisant ainsi leur curiosité, leur développement personnel et leur estime de soi.